En la lección, la información que debes conocer está escrita en letra normal, y lo que se recomienda decir o leer en voz alta a los niños está en negrita. Todos los recursos para cada lección, incluyendo la Guía para el Maestro, la Página del estudiante, la Tarjeta de conexión familiar y otros materiales, pueden descargarse en un archivo ZIP haciendo clic en el siguiente enlace:
En algunas lecciones encontrarás "Artículos de recurso". Estos son textos escritos por expertos de todo el mundo que ayudan a los maestros en su labor con niños y adolescentes. Pueden compartirlos con padres o tutores si lo consideran apropiado.
Si el mundo los aborrece, tengan presente que antes que a ustedes, me aborreció a mí. Si fueran del mundo, el mundo los amaría como a los suyos. Pero ustedes no son del mundo, sino que yo los he escogido de entre el mundo. Por eso el mundo los aborrece…Si a mí me han perseguido, también a ustedes los perseguirán.
Juan 15:18–20
Salomón se convirtió en un seguidor de Jesús a temprana edad. Los cristianos de su país a menudo enfrentaron persecución por los grupos religiosos y el gobierno. Él y su padre fueron confrontados acerca de su fe por sus vecinos, a quienes habían tratado con amabilidad. Los vecinos los enfrentaron con machetes, ametralladoras y preguntas difíciles. Incluso después de que su padre fuera asesinado y Salomón rociado con combustible, se rehusó a negar su fe. “No retrocederé”, dijo. Entonces sus vecinos le prendieron fuego.
A pesar de que Salomón perdió a su padre y casi pierde su propia vida ese día, no se arrepintió por el dolor o las cicatrices. “Cristo sufrió para salvarme, por lo tanto, me siento preparado para sufrir persecución por la salvación que tengo en Él”, dijo Salomón. Aprendemos de Salomón que podemos permanecer firmes en nuestra fe, sin importar las amenazas.
Piensa en las situaciones de persecución que puedes haber visto o sufrido. ¿Cómo respondiste? ¿qué aprendiste de esas experiencias? A medida que enfrentes persecución, recuerda que puedes confiar en Jesús cuando luches contra el temor y la ira de la persecución.
Anima a los estudiantes a preguntar a sus familiares qué saben sobre la persecución. Luego pueden compartir que muchas personas en todo el mundo son perseguidas, pero Dios es más poderoso que la persecución.
Consejo para el docente: Si es posible, envíe por correo electrónico o mensaje de texto la tarjeta de conexión familiar a las familias de sus estudiantes.
Saluda a los estudiantes mientras llegan a la clase de hoy. Comenzarás con un juego para hacer una demostración de la persecución.
Ayúdalos a dividirse en 3 grupos. En 2 grupos pasa una hoja a cada adolescente. Diles que las sostengan de manera que los demás puedan verlas. El tercer grupo no tendrá hojas.
Realizaremos un juego. Aquellos de ustedes que tengan hojas jugarán. Los que no tengan hojas se quedarán en esta área.
Indica un área que sea lo suficientemente grande para que el grupo permanezca de pie y cerca los unos de los otros. Diles que deben estar en silencio y que no pueden participar en el juego.
Que un equipo con hojas tome asiento en una línea que atraviese el medio de la clase. El otro equipo con hojas debe estar de pie alrededor del espacio de enseñanza. Escoge a una persona del equipo que esté sentado para intentar “etiquetar/tocar” a un jugador del grupo que permanece de pie. Los jugadores pueden caminar rápidamente pero no pueden correr. Cuando se etiqueta a un jugador, este debe unirse al equipo que está sentado.
Después que el jugador que marca haya etiquetado todos los jugadores de pie, escoge a un compañero para tomar su lugar. Luego él se sienta con su equipo. El marcador nuevo repite el proceso. Continúa el juego hasta que todos los jugadores, excepto el que marca, estén etiquetados y sentados. El juego debe durar alrededor de 5 a 10 minutos.
Durante el juego, el equipo sin hojas solo puede mirar. No pueden hablar. Deben permanecer de pie y en silencio durante las 3 preguntas que vienen a continuación.
Pregunta a aquellos que participaron en el juego.
¿Cuál fue el papel más divertido, ser el marcador o tratar de escaparse? ¿Por qué?
Permite que 2 o 3 estudiantes compartan sus ideas para cada una de las preguntas.
Si pudieras cambiar las reglas del juego, ¿cómo las cambiarías?
A un equipo no se le permitió participar en nuestro juego. ¿Por qué piensas que no fueron incluidos?
Invita a los estudiantes que no se les permitió participar a sentarse con el grupo. Pregúntales lo siguiente.
¿Cómo se sintieron por separarlos y ser tratados de manera diferente?
Permite que 2 o 3 estudiantes comuniquen lo que piensan.
A algunos de ustedes no se les permitió participar en el juego, aunque no habían hecho ni dicho nada para que fueran tratados de manera diferente. Aquellos de ustedes que pudieron participar del juego vieron lo que sucedía, pero probablemente no supieron por qué algunos de sus compañeros eran tratados de forma distinta. Quizás querían protestar sobre la injusticia. Incluso, a lo mejor, se sintieron un poco culpables de que se les permitía jugar cuando a los demás no.
Este es un ejemplo simple de cómo se podría sentir durante la persecución. Debido a que algunos estudiantes no tenían hojas, fueron tratados de manera diferente que el resto de ustedes. Aunque esto fue solo un juego, existen muchos lugares en el mundo donde la persecución es muy real y peligrosa. Hoy aprenderemos más sobre la persecución.
“Persecución” significa sufrimiento o ser maltratado debido a las creencias religiosas, grupo étnico, clase social o por ideas políticas. Puede incluir ser hostigado, ridiculizado, golpeado, obligado a salir de su hogar, encarcelado o incluso asesinado. Una buena manera de explicar la persecución es comentando que es un grupo que maltrata a otro porque, de alguna manera, son diferentes.
A continuación, hay algunos elementos sobre la persecución que quizás no sabes.
La persecución es una preocupación a nivel mundial. Las personas son perseguidas en casi cada continente por sus creencias religiosas y políticas, sus grupos étnicos y sus clases sociales.
La forma más común de persecución es la religiosa, y la religión más perseguida en el mundo es la cristiana. En más de 60 países, los cristianos son perseguidos por el gobierno u otros grupos religiosos.
En algunos lugares, aquellos que son perseguidos son obligados a dejar sus hogares e incluso sus países para encontrar seguridad.
Las leyes contra la apostasía y la blasfemia hacen que el cristianismo sea ilegal en muchos países. En estos lugares, los cristianos pueden ser encarcelados, enfrentar tortura e incluso ser condenados a muerte por sus creencias
La persecución puede ocurrir en contra de una sola persona o de un grupo grande o pequeño.
Cuando una persona apoya la justicia y los derechos humanos y se opone a la violencia, la corrupción y al maltrato, esa persona podría enfrentar persecución.
¿Por qué crees que sucede la persecución?
Deja que 2 o 3 estudiantes compartan sus pensamientos.
La persecución es, más a menudo, el fuerte oprimiendo al débil. Generalmente, involucra a un individuo o grupo de personas que desean el poder o el control sobre los demás o un grupo de personas que se considera a sí misma mejor que otro grupo. Con frecuencia, el grupo perseguido se siente amenazado por el otro grupo.
¿Por qué piensas que un grupo étnico, religioso, social o político podría parecer amenazador para los demás?
Aquellos que persiguen a los demás pueden sentirse atemorizados de lo que no entienden. Si hay escasos recursos, tales como comida o tierras, el grupo poderoso puede tratar de mantener todo para sí mismo. Algunas veces las personas persiguen a los otros porque tienen temor de ser perseguidos ellos mismos.
Voy a compartir algunos ejemplos de persecución que han sucedido y aún ocurren en el mundo. Piensa acerca de qué tipo de persecución representa cada uno. Existen 4 tipos: persecución religiosa, étnica, política y social. A menudo la persecución comienza por una razón y después aumenta e incluye otros motivos, entonces estos ejemplos pueden incluir más de un tipo de persecución.
En los años de 1930, durante la Segunda Guerra Mundial, los nazis en Alemania asesinaron a millones de judíos.
¿Qué tipo de persecución fue esa?
Deja que los estudiantes respondan. Luego comparte que fue una persecución religiosa y étnica.
En Ruanda, en 1994, la tribu Hutu asesinó a casi 1 millón de miembros de la tribu Tutsi.
¿Qué tipo de persecución fue esa?
Permite que contesten. Después menciona que fue una persecución social, política y étnica.
En Corea del Norte, cualquiera que hable en contra del líder del país puede ser encarcelado o asesinado.
¿Qué tipo de persecución es esa?
Deja que los estudiantes respondan. A continuación, comparte que es persecución política.
En algunos lugares de Medio Oriente es ilegal ser cristiano. Si se descubre que alguien es cristiano, él o ella serán obligados a dejar el país o asesinados.
¿Qué clase de persecuciones es esa?
Después de permitir que respondan, comparte que es una persecución religiosa.
La persecución ha sucedido a lo largo de toda la historia. Debido a que los cristianos fueron perseguidos en el tiempo de la iglesia primitiva, hay algunos ejemplos de persecución en la Biblia. Escucha lo que nos dice la Escritura en cuanto a la persecución cristiana.
Haz que los estudiantes lean 2 Timoteo 3:12 en voz alta y desde la Biblia. Si no es posible el versículo está disponible a continuación.
Así mismo serán perseguidos todos los que quieran llevar
una vida piadosa en Cristo Jesús,
2 Timoteo 3:12
¿Por qué crees que Jesús les dijo a sus seguidores que enfrentarían persecución?
Permite que los estudiantes respondan.
A veces se odia a los cristianos porque no creen o no se comportan como los demás. Esta falta de comprensión puede causar temor y enojo en las personas, y a veces puede terminar en persecución. Pero Jesús entendió el temor, el enojo y la persecución, y aconsejó a sus seguidores sobre cómo manejar la persecución. Escucha lo que dijo.
Pero yo les digo: Amen a sus enemigos y oren por quienes los persiguen.
Mateo 5:44
¿Por qué crees que Jesús les dijo a sus discípulos que oraran por sus perseguidores?
Deja que los estudiantes compartan sus pensamientos.
Dios ama a TODAS las personas, incluso aquellos que persiguen a los demás. Nos recuerda que nosotros también debemos amar a todos, incluyendo a nuestros enemigos. Cuando oramos por aquellos que persiguen a las personas, podemos orar que Dios provea seguridad y paz para aquellos que son perseguidos. También orar para que Él cambie los corazones de los opresores.
Pero, si los corazones de aquellos que persiguen a los demás no son cambiados, podemos confiar en el amor de Dios, incluso en nuestros momentos más dolorosos y difíciles. Escucha lo que dice la Biblia sobre el amor de Dios.
Pues estoy convencido de que ni la muerte ni la vida,
ni los ángeles ni los demonios,
ni lo presente ni lo por venir, ni los poderes, ni lo alto ni lo profundo,
ni cosa alguna en toda la creación podrá apartarnos del amor que Dios nos ha manifestado en Cristo Jesús nuestro Señor.
Romanos 8:38–39
¿Cómo te sientes al saber que nada te puede separar del amor de Dios?
¿Crees que esto podría ayudarte durante los tiempos de persecución o cuando veas a personas que son perseguidas? ¿Por qué sí o por qué no?
La persecución es trágica y dolorosa para aquellos que la experimentan. Sin embargo, podemos ayudar a prevenirla concientizando a las personas sobre las causas y los peligros de la persecución. Aquí hay algunas cosas que puedes hacer para crear conciencia sobre la persecución:
Formen grupos de 3 estudiantes. Cada grupo piense en una situación de persecución que haya visto, escuchado o experimentado. Comenten sobre cuáles de estas ideas les gustaría intentar con el fin de crear conciencia en su comunidad. También pueden pensar en sus propias ideas. Luego, ¡hagan un plan para intentar poner en práctica esta idea!
Opcional: Si estás usando las Páginas del Alumno, los estudiantes pueden usarlas para hacer la actividad como parte de la discusión.
Dales 5 minutos para discutir la situación. Luego reúne a la clase para hablar sobre la actividad. Si tienes tiempo, permite que 2 o 3 grupos compartan cómo quieren concientizar sobre la persecución.
Ayudar a crear conciencia en los demás acerca de la persecución es fundamental. Sin embargo, es aún más importante orar por los perseguidos. Dios es poderoso. Escucha nuestras oraciones y se preocupa por aquellos que sufren.
Si eres cristiano, quizás enfrentes la persecución. Algunos de ustedes quizás ya la han experimentado. Otros de ustedes, a lo mejor, sufrieron persecución por otras razones, tales como su grupo étnico, género o creencias políticas. Es posible que hayan sido maltratados, ridiculizados o lastimados
Pero no estamos solos. Dios promete que nunca nos dejará. Escucha este versículo que leímos anteriormente sobre el amor de Dios.
Si utilizas el Cartel del Versículo para Memorizar, muéstralo a los estudiantes.
Y estoy convencido de que nada podrá jamás separarnos del amor de Dios. Ni la muerte ni la vida, ni ángeles ni demonios, ni nuestros temores de hoy ni nuestras preocupaciones de mañana. Ni siquiera los poderes del infierno pueden separarnos del amor de Dios. Ningún poder en las alturas ni en las profundidades, de hecho, nada en toda la creación podrá jamás separarnos del amor de Dios, que está revelado en Cristo Jesús nuestro Señor.
Romanos 8:38–39
No importa que enfrentemos persecución, abuso, hambre, soledad, no hay nada que pueda separarnos del amor de Dios. No importa lo que hagamos o lo que nos hayan hecho, su amor nunca se acabará. Es más poderoso que cualquier enemigo que enfrentemos. Podemos confiar que estará con nosotros cuando enfrentemos la persecución.
Finaliza la clase diciendo esta bendición por los estudiantes, basada en 1 Corintios 12:16.
Bendición: Que aprendas a sufrir con aquellos que sufren y alegrarte con aquellos que se alegran porque tú valoras cada vida.
Si tienes tiempo, comparte esta canción con los estudiantes:
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