Provee el siguiente escenario:

Olivia ha sido amiga de Laura toda su vida. Cuando los padres de Olivia murieron en un accidente de tráfico y ella fue a vivir a un orfanato, todo su mundo cambió. Laura ya no podía jugar con Olivia porque ella se había ido lejos. Pero Laura decidió que seguirían siendo amigas. Laura le escribió a Olivia varias veces al año, pero Olivia no respondió las cartas porque estaba muy triste. Aunque Olivia estaba agradecida de recibir las cartas, nunca le contestó a Laura.

Después de tres años Laura se rindió. Ya no escribió cartas y ambas niñas estaban tristes. Casi cinco años después de que Olivia se fue a vivir en el orfanato, fue a visitar su ciudad natal para ver algunos de sus familiares. La primera persona que vino a verla fue Laura. Las dos niñas se miraron en silencio. Había tanto daño en ambas niñas que no mostraban ningún indicio de la amistad que una vez habían tenido.

• ¿Cómo creen que las niñas pueden resolver sus sentimientos y volver a tener una sana amistad?

Invita a varios niños a expresar sus ideas. Menciona que ambas niñas se querían, pero que la falta de comunicación a través de los años hizo que su relación fuera tensa e incómoda.

Olivia comenzó a sentir celos cuando vio a Laura con su madre. Se preguntaba por qué ella no podía tener a su madre. No era justo que Laura tuviera tantos privilegios cuando Olivia sentía como si hubiera perdido todo. Laura se sintió herida y resentida al pensar que Olivia no había respondido a ninguna de sus cartas.

Esta amistad ya no tiene remedio a menos que ambas niñas admitan lo heridas que están y reconozcan que están dispuestas a cambiar. Para la sanidad de una amistad que ha terminado hay que tener una comunicación clara. Olivia tiene que decidir que va a responder cuando Laura le escriba, y Laura debe intentar de reanudar la amistad aunque está herida. Esto no será fácil; pero si ambas niñas quieren continuar con la profunda amistad que una vez tuvieron, tiene que ser así.

Enmendar las relaciones que se han acabado no es fácil. Sería fácil si no se interpusieran los sentimientos; pero así es. Cuando hemos sido lastimados, es fácil que queramos hacer daño a la otra persona. Pero piensen en lo que significa el dolor. Por lo general, quiere decir que hemos sido heridos profundamente por algo o alguien que nos importa. Si no nos importara la persona, no nos importaría mucho el daño o no nos sentiríamos profundamente heridos por lo que nos hizo la persona.

Cuando abrimos nuestra vida a la amistad, es también fácil que los amigos nos hagan daño. Algunos de ustedes probablemente han sufrido tanto daño por miembros de su familia y por otras personas que jamás desean volver a querer a alguien, porque duele demasiado. ¡Eso es comprensible! Lo malo, sin embargo, es que si no nos arriesgamos a amar de nuevo, nunca seremos realmente felices. Dios nos ha hecho para tener amistades con otras personas. Cuando nos cerramos a la amistad, nos hacemos peor daño que cuando alguien más nos hace daño.

• ¿Alguna vez han pensado en cuánto le costó a Dios tener amistad con nosotros?

Escuchen este versículo.

Pero Dios demuestra su amor por nosotros en esto: en que cuando todavía éramos pecadores, Cristo murió por nosotros.

Romanos 5:8

A Dios le dolió profundamente permitir que su Hijo muera por nosotros; pero lo hizo porque nos ama. Le duele profundamente a Jesús cada vez que lo decepcionamos; pero nos ama tanto que no deja de amarnos… ¡jamás! Dios también sabe lo importante que es la comunicación clara en la sanidad de una relación que ha acabado. Cuando nuestra relación con Él fue interrumpida por el pecado, Dios nos comunicó claramente Su amor y perdón al enviar a Cristo para que muera por nosotros. Podemos leer acerca de esto en la Biblia. Podemos seguir el ejemplo de Dios y comunicar claramente Su amor y perdón cuando los amigos nos hacen daño.

• ¿Alguna vez has visto algo frágil o has tenido en la mano alguna cosa que fácilmente podía romperse?

Los niños pueden haber visto o sostenido una fuente de cerámica, alguna cosa de vidrio, o hasta un animal recién nacido o un bebé.

• ¿Cómo se debe sostener algo frágil? ¿Por qué hay que tenerlo de esa manera?

Cuando los niños respondan, diga que actúen como sosteniendo algo frágil en las manos.

• ¿Qué pasaría si se te cayera algo frágil o si lo dejaras afuera por un día, por una semana, o aun por un año?

Las cosas frágiles se rompen cuando alguien las hace caer o no las cuida. Si se deja afuera, algo frágil puede dañarse o romperse. Nuestras amistades pueden ser como estas cosas. Si no nos ocupamos de las amistades, pueden destruirse. Si ignoras a alguien, no demora mucho tiempo hasta que decida irse y encontrar otros amigos. Si eres malo con alguien y no te disculpas, la persona puede enojarse contigo por mucho tiempo. La amistad tal vez nunca sea la misma. Cuando se rompe la comunicación, la amistad sufre.

A veces uno puede reparar cuidadosamente un objeto roto. Eso lleva tiempo y esfuerzo. Así también, se puede reparar las relaciones destruidas. La comunicación clara y el perdón son esenciales para reanudar una amistad.

Opción, si hay tiempo:

Reparte a los niños las piedras, o las cajas de cartón. Anímalos a hacer un montón tan alto como sea posible. Cada vez que pongan una pieza más en el montón, deben dar un ejemplo de algo malo que puede interponerse entre ellos y sus amigos. Algunas ideas podrían ser: envidia, enojo, frustración, mentiras, egoísmo, malas palabras. Después de que nombren tantas cosas como puedan y tengan un montón grande, dile al niño más pequeño del grupo que empuje el montón para que caiga. Luego pregunta a los niños qué les puede ayudar a echar abajo los problemas entre sus amistades importantes. La respuesta es el perdón. Tienen que perdonar a la persona que les ha lastimado.

• Si alguien menor que tú te preguntara lo que significa perdonar a alguien, ¿cómo responderías?

Si es necesario, explica que perdonar a alguien es dejar de lado los sentimientos negativos de ira o resentimiento que tenemos hacia la persona. También significa cancelar la deuda de una persona para que ya no nos deba nada. Debes estar dispuesto a dar un ejemplo de tu propia vida, de alguna vez cuando tuviste una amistad destruida que fue reparada porque tú y la otra persona se perdonaron.

Versículo para memorizar:

Escuchen lo que dice la Biblia sobre el perdón.

Si utilizas el Cartel del Versículo para Memorizar, muéstralo a los estudiantes.

Sopórtense unos a otros, y perdónense si alguno tiene una queja contra otro. Así como el Señor los perdonó, perdonen también ustedes.

Colosenses 3:13, DHH

Este versículo nos anima a perdonarnos unos a otros. Si hay alguien que nos ha hecho daño, debemos hablar con la persona sobre eso. No es fácil perdonar a otros, pero es lo que Cristo ha hecho por nosotros. Él quiere que perdonemos a los demás porque Él nos ha perdonado. Sin embargo, no tenemos que hacerlo solos, porque Él nos ayudará si se lo pedimos.

Cuando una amistad se ha terminado, tú y la otra persona tienen que hablar de la situación. Es importante que le digas a esa persona lo que sientes y por qué lo sientes. Es igualmente importante que escuches a esa persona cuando te diga sus sentimientos. Por lo general, tú y la persona que era tu amiga o amigo, ven la situación de manera diferente. Eso está bien y es normal. La comunicación es el primer paso hacia el perdón.

Éstas son dos pasos importantes para perdonar y reparar una relación interrumpida:

1. Pide perdón.
2. Esfuércense ambos para que ya no vuelvan a hacerse daño.

Cuando dos personas están dispuestas a perdonarse y esforzarse para mejorar la relación, la amistad va a mejorar. Lamentablemente, a veces las relaciones quedan interrumpidas, aun cuando intentes repararlas. A veces la otra persona no está dispuesta a perdonarte o a aceptar tu perdón. Cuando pase esto, recuerda que la única persona a quien puedes controlar es a ti mismo. Cuando le pides perdón a Dios, Él siempre es fiel y justo para perdonarte. Puedes tener paz en tu corazón y tu mente porque sabes que Dios te perdona y te ama.

Consejo para el maestro: Esta lección se centra en ayudar a los niños a desarrollar las aptitudes necesarias para reparar las relaciones interrumpidas mediante la buena comunicación y el perdón. Otras lecciones abordan el perdón con más detalle. Sin embargo, algunos de los niños (especialmente los que no son cristianos) pueden beneficiarse de aprender estos pasos para el perdón: 1) Habla con la otra persona. 2) Admite tu parte en el problema o el malentendido. 3) Pide disculpas y perdón. 4) Escucha a la otra persona. 5) Esfuércense ambos para perdonar.