En la lección, la información que debes conocer está escrita en letra normal, y lo que se recomienda decir o leer en voz alta a los niños está en negrita. Todos los recursos para cada lección, incluyendo la Guía para el Maestro, la Página del estudiante, la Tarjeta de conexión familiar y otros materiales, pueden descargarse en un archivo ZIP haciendo clic en el siguiente enlace:
En algunas lecciones encontrarás "Artículos de recurso". Estos son textos escritos por expertos de todo el mundo que ayudan a los maestros en su labor con niños y adolescentes. Pueden compartirlos con padres o tutores si lo consideran apropiado.
Eviten toda conversación obscena. Por el contrario, que sus palabras contribuyan a la necesaria edificación y sean de bendición para quienes escuchan.
Efesios 4:29
Nuestras palabras son poderosas. Podemos edificar a los demás o podemos derribarlos. Podemos mostrar respeto a alguien o podemos deshonrarlo. Dios quiere que usemos nuestras palabras para mostrar respeto a quienes Él ha creado a su imagen. Sin embargo, muchas veces no lo hacemos.
Al cabo de cada día, esta semana, piensa en las conversaciones que tuviste. Haz una lista de las palabras de respeto que hablaste. Estas incluyen felicitaciones, palabras útiles, frases de cortesía y palabras amables. Después, haz una lista de todas las palabras irrespetuosas que hablaste. Estas incluyen palabras groseras, insultos, frases de mala educación y palabras poco amables. Si te sorprende la cantidad de palabras irrespetuosas en la lista, ¡no te desanimes! En cambio, agradece a Dios que Él te está haciendo consciente de esto para que tus palabras sean más respetuosas.
Informa a las familias que esta semana los niños estarán aprendiendo a hablar palabras respetuosas. Anímalos a que practiquen el uso de palabras respetuosas entre ellos.
Consejo para el docente: Si es posible, envíe por correo electrónico o mensaje de texto la tarjeta de conexión familiar a las familias de sus estudiantes.
Saluda calurosamente a los alumnos cuando lleguen. Comienza la clase con un breve repaso de la lección de la semana pasada.
¿Quién puede recordarnos lo que es el respeto?
Permite a uno o dos niños que respondan. Añade a sus definiciones, si es necesario, para cubrir esta información: el respeto es pensar muy bien de alguien, y honrarlo, así como tratar a la persona con consideración.
¿Cómo mostraste respeto a la persona que escogiste al final de la última clase?
Una forma de mostrar respeto es con las palabras que decimos. Hoy vamos a aprender acerca de las palabras de respeto. Vamos a hacer un drama improvisado para empezar.
Invita a tres niños a participar en el drama. Lee la situación, y deja que inventen su propia conversación después de que leas la situación.
Alfredo es el mayor alumno de su clase. Casi todos los otros alumnos lo tratan con respeto porque es el mayor. Sin embargo, algunos niños le hablan sin respeto, porque es un niño pobre y porque su familia es humilde. Recientemente, les dijo a dos de los niños que trabajen más duro en la clase en lugar de estar conversando. Uno de ellos le habló con respeto y comenzó a hacer su trabajo. El otro niño le habló sin respeto, porque Alfredo es de una familia humilde.
Deja que los tres niños representen las conversaciones sobre esta situación. Después que lo hagan, aplaude a los actores y pídeles que se sienten con el resto de la clase. Pide al niño que hizo la parte de Alfredo que responda a estas preguntas:
No nos gusta cuando nos hablan sin respeto, ¿verdad? ¡Eso duele! Dios quiere que respetemos a todos, porque cada persona ha sido hecha a imagen de Dios. No importa quién sea esa persona.
Vamos a aprender lo que la Biblia dice acerca de cómo debemos hablar unos con otros. Escuchen lo que Jesús dice en un versículo de la Biblia. Piensen en cómo sus palabras se relacionan con el concepto de respeto.
Así que en todo traten ustedes a los demás tal y como quieren que ellos los traten a ustedes. De hecho, esto es la ley y los profetas.
Mateo 7:12
¿Cómo se relaciona este versículo con el concepto de respeto?
Jesús dice que tratemos a los demás como nos gustaría que nos traten. Esto incluye hablar a los demás, así como quisiéramos que nos hablen. Esto es respeto.
Pide a dos o tres niños que cuenten una experiencia en la que fueron respetuosos con alguien, aunque se sintieron tentados a tratarlo mal. Ten un ejemplo de tu propia vida para contarles.
¿Cuáles son algunas palabras que usamos que muestran que somos respetuosos?
Permite que tres o cuatro niños comenten sus ideas.
Este es un versículo importante de la Biblia que nos ayuda a entender cómo hablar a los demás con respeto, incluso si pensamos que no lo merecen.
Si utilizas el Cartel del Versículo para Memorizar, muéstralo a los estudiantes.
Eviten toda conversación obscena. Por el contrario, que sus palabras contribuyan a la necesaria edificación y sean de bendición para quienes escuchan.
Efesios 4:29
Este versículo nos dice que no usemos malas palabras o digamos cosas abusivas. Solo debemos usar palabras que sean buenas y útiles. Esto hará que las personas nos escuchen y que se sientan animadas.
¿Por qué la gente a veces dice cosas abusivas?
¿Qué clase de conversación edifica a otros?
La conversación que edifica, ¿cómo ayuda a los que están escuchando?
Lee Efesios 4:29 otra vez, y luego lee la primera situación. Pide a alguien que diga lo que hay que decir o hacer. Repite este procedimiento para las cinco situaciones, con un alumno diferente cada vez.
Jesús dice que nuestras palabras provienen de lo que está en nuestro corazón. Escuchen este versículo:
El que es bueno, de la bondad que atesora en el corazón produce el bien; pero el que es malo, de su maldad produce el mal, porque de lo que abunda en el corazón habla la boca.
Lucas 6:45
Nuestras palabras reflejan lo que está en nuestro corazón. Así que, si no sientes respeto en tu corazón por alguien, tus palabras tampoco serán respetuosas. Como aprendimos la semana pasada, respetamos a los demás porque reconocemos que cada persona ha sido creada a imagen de Dios.
Dios te creó a su imagen, y eres importante para Él. Dios quiere que trates a todos con respeto, porque también han sido creados a su imagen y son importantes para Él. Aunque te parece que cierta persona no merece respeto, Dios sin embargo quiere que la respetes.
Recuerda que mostrar respeto a alguien no significa que estés de acuerdo con todo lo que esa persona hace. Por ejemplo, no está bien que alguien abuse de ti con palabras. Sin embargo, Dios quiere que respondas con respeto. Una forma de hacer esto es respondiendo a la persona como si fuera un extraño a quien acabas de conocer. Lo tratarías de forma educada y amable, pero no como alguien cercano. Esa es una forma de mostrar respeto cuando alguien no se está portando bien. No es fácil hacerlo, ¡pero Dios te ayudará!
Ahora vamos a practicar a decir cosas respetuosas, aun en situaciones difíciles.
Que los niños se junten en parejas. Diles que vas a leer una situación y que ellos deben dramatizarla. En cada situación, la Persona 1 no es respetuosa y la Persona 2 es respetuosa.
¿Hay alguien a quien conoces y a quien, a veces, le hablas irrespetuosamente?
La próxima vez que veas a esta persona, ¿cómo podrías mostrarle respeto con lo que dices?
Opcional: Si usas las Páginas del Alumno, allí hay espacio para que los niños escriban las palabras respetuosas que dicen esta semana.
Dile a los niños que harán una oración guiada por ti. Pedirán perdón a Dios por ser irrespetuosos. También pedirán a Dios que les ayude a perdonar a las personas que han sido irrespetuosas con ellos. Cuando tú hagas una pausa, los niños pueden responder para sí mismos, en silencio, a esa parte de la oración
Amado Dios, a menudo digo cosas irrespetuosas y con enojo, que perjudican a otros. Le he faltado el respeto a ___________.
Haz una pausa para que los niños piensen en alguien a quien le han faltado el respeto.
Perdóname por no respetar a alguien que ha sido creado a tu imagen.
Hay personas que me han herido con palabras irrespetuosas y poco amables. Ayúdame a perdonar a ___________.
Haz una pausa para que los niños piensen en alguien que les ha faltado el respeto.
Ayúdame a preocuparme por los demás y ser respetuoso con ellos, porque los has creado. Quiero mostrar respeto a todos. En el nombre de Jesús, amén.
Finaliza la clase diciendo esta bendición por los niños, basada en Mateo 7:12 y Efesios 4:29.
Bendición: Trata a otros como quieres que ellos te traten, y háblales de la misma manera que quieres que ellos te hablen. Que las palabras que dices sean de provecho para los demás y que edifiquen su vida.
Si tienes tiempo, comparte esta canción con los estudiantes:
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