En la lección, la información que debes conocer está escrita en letra normal, y lo que se recomienda decir o leer en voz alta a los niños está en negrita. Todos los recursos para cada lección, incluyendo la Guía para el Maestro, la Página del estudiante, la Tarjeta de conexión familiar y otros materiales, pueden descargarse en un archivo ZIP haciendo clic en el siguiente enlace:
En algunas lecciones encontrarás "Artículos de recurso". Estos son textos escritos por expertos de todo el mundo que ayudan a los maestros en su labor con niños y adolescentes. Pueden compartirlos con padres o tutores si lo consideran apropiado.
Antes de la clase, coloca 1 pelota y 2 pedazos de cartón en 2 áreas diferentes de tu sala de clases.
Y calzados con la disposición de proclamar el evangelio de la paz.
Efesios 6:15
Cuando Jesús vivió en la tierra, compartió la verdad y nos mostró cómo vivir. Cuando ayudamos a los demás y les contamos acerca de Jesús, ¡compartimos las Buenas Nuevas! Jesús murió por nosotros para que nuestros pecados pudieran ser perdonados. El saber esto nos trae paz. Cuando nuestra vida refleja esta verdad y paz, trae paz a los demás.
¿Has compartido las Buenas Nuevas últimamente? Podemos compartir la fe con los demás de diferentes formas. Leer el Evangelio o contar historias verdaderas sobre la vida de Jesús en la tierra les puede ayudar a creer en la salvación que ofrece y recibir la paz que viene solo de Él. Piensa en situaciones en las que compartiste tu fe al reflejar el carácter de Jesús hacia los demás. Cuando lo haces, plantas semillas de fe en las personas que quizás no estén interesadas en escuchar las Buenas Nuevas de otra manera. ¡Pide a Dios que te prepare para compartir las Buenas Nuevas de su paz!
Anima a las familias a buscar maneras de servir a los demás en su comunidad. Pueden hablar con sus hijos que al servir a aquellos en necesidad les ayuda a mostrar a los demás el carácter de Dios. Si es necesario, sugiere lugares donde pueden ofrecer su tiempo o talentos para ayudar a los necesitados.
Consejo para el docente: Si es posible, envíe por correo electrónico o mensaje de texto la tarjeta de conexión familiar a las familias de sus estudiantes.
Da la bienvenida a la sala de clases. A medida que entran, pídeles que se sienten en una de las 2 áreas en las que colocaste la pelota y el cartón. Diles que escogerás a los niños que estén bien sentados sin tocar los objetos para jugar el primer juego. Es posible que necesites mover a algunos niños para que ambos grupos sean iguales.
Hoy aprenderemos por qué el calzado es una parte importante de la armadura de Dios. Piensa en el propósito del calzado.
¿Qué hacen los zapatos?
Nos cubren los pies y nos protegen para que no nos lastimemos.
Los zapatos protegen nuestros pies. Haremos un juego de usar zapatos. Vamos a hacer de cuenta por un momento que nuestro espacio de enseñanza está cubierto de piedras ásperas y objetos puntiagudos que podrían lastimar nuestros pies. Pónganse de pie en sus grupos y formen una fila.
Vamos a fingir que estos pedazos de cartón son zapatos. La primera persona de cada fila pondrá un pie en cada pedazo de cartón y recogerá la pelota. Luego se deslizará hacia adelante en sus “zapatos” hasta que esté a un metro del resto de su equipo. ¡Ten cuidado de no pisar fuera del cartón! Date vuelta y mira a tu equipo.
Haz una pausa para dejar que los niños preparen sus zapatos y se den vuelta.
Ahora, lanza la pelota a la siguiente persona de la fila. Luego arrastra los pies en tus “zapatos” hacia la persona y pásale los zapatos de cartón. Luego regresarás al final de la fila. La persona que recibió los zapatos repetirá tus acciones, arrastrando los pies y tirando la pelota a la tercera persona de la fila. Repetirás estas acciones hasta que todos los integrantes del equipo hayan participado.
Si pisas fuera del cartón, debes volver al comienzo de la fila e intentarlo de nuevo. El equipo con la mayor cantidad de niños que hayan participado cuando se acabe el tiempo será el ganador. ¿Listos? ¡Comiencen!
Deja que tengan 5 minutos para jugar. Repite las instrucciones si algún niño no sabe qué hacer. Después de que se acabe el tiempo, aplaudan al equipo ganador. Luego pide a los niños que tomen sus asientos habituales para la lección de hoy.
¡Muy bien hecho! A lo mejor te acuerdas de que la semana pasada hablamos sobre la armadura de Dios. Aprendimos la importancia de la coraza y el cinturón. El calzado es otra parte de la armadura que es importante. Quizás piensas que los zapatos no son muy importantes, pero imagina cómo sería marchar a la batalla sin zapatos. Podría haber rocas, palos o incluso pedazos de metal por donde marchas. Sin zapatos, es posible que te muevas lentamente y que sea doloroso. Vamos a aprender lo que dice la Biblia sobre esta parte de la armadura de Dios.
Puede que los zapatos no parezcan importantes, pero son una parte fundamental de la armadura de Dios. Escucha este versículo que habla de usar algo en tus pies.
Y calzados con la disposición de proclamar el evangelio de la paz.
Efesios 6:15
Te mueves de un lugar a otro con los pies. Este versículo bíblico te dice que lleves puesto en tus pies lo que te preparará para contar las Buenas Nuevas de la paz. Las Buenas Nuevas es que Jesús dio su vida por nosotros. Aceptar que Jesús murió por tus pecados te trae paz porque te da un camino para regresar a Dios. Estas son las Buenas Nuevas de la paz.
¿Qué es la paz? ¿Cómo la describirías?
Permite que 2 o 3 niños respondan.
Estás tranquilo cuando tienes paz. No tienes miedo, ni estás enojado ni frustrado cuando tienes paz. El saber que Dios está contigo te da paz, incluso si hay problemas a tu alrededor. Cuando tienes la paz de Dios, puedes compartir lo que sabes con otras personas que te preguntan por qué tienes esa paz.
Opcional: Si es posible, comparte la imagen de La Biblia en Acción.
La Biblia nos cuenta una historia verdadera de uno de los discípulos de Jesús que compartió las Buenas Nuevas con alguien que podría haber sido muy peligroso. Pedro era un seguidor de Jesús. Quería contar a las personas acerca de Él. Sabía que Jesús había muerto para salvar al mundo del pecado. Por eso ayudó valientemente a un soldado romano llamado Cornelio a aprender más sobre Jesús.
Cornelio y su familia adoraban a Dios, pero no sabían las Buenas Nuevas de que Jesús vino a quitar los pecados de las personas. Un día cuando Cornelio oraba, Dios le habló por medio de una visión. Escucha lo que sucedió:
Un día, como a las 3 de la tarde, tuvo una visión. Vio claramente a un ángel de Dios que se le acercaba y le decía: —¡Cornelio! —¿Qué quieres, Señor? —le preguntó Cornelio, mirándolo fijamente y con mucho miedo. —Dios ha recibido tus oraciones y tus obras de beneficencia como una ofrenda —le contestó el ángel—.
Hechos 10:3–4
¿Crees que Cornelio era una buena persona? ¿Por qué?
Sí, estos versículos nos cuentan sobre sus oraciones y regalos para la gente pobre. Hizo cosas buenas.
Cornelio era una buena persona, pero no era parte de la comunidad de personas que creían en Jesús. Era un soldado romano. En ese tiempo, los romanos y los cristianos solían ser enemigos. Si creyeras en Jesús y no supieras que Cornelio era una buena persona, probablemente le tendrías miedo.
Dios le dijo a Cornelio que enviara a buscar a Pedro. Cornelio envió a sus hombres para traer a Pedro y verlo de inmediato. A lo mejor Pedro tenía temor de ir a la casa de este soldado romano. Sin embargo, Dios había preparado a Pedro al darle una visión. El Espíritu Santo le dijo que 3 hombres preguntaban por él. Escucha lo que el Espíritu Santo le dijo a Pedro:
Date prisa, baja y no dudes en ir con ellos, porque yo los he enviado.
Hechos 10:20
Pedro se puso el cinturón de la verdad. Sabía que esto era parte del plan de Dios. La verdad era que Dios había enviado a los hombres y que Pedro tenía que ir con ellos. Pongámonos juntos el cinturón de la verdad.
Simula que agarras un cinturón y te lo pones. Haz que los niños finjan ponerse sus cinturones.
Pedro se puso la coraza de justicia al saber que hacía lo que Dios quería. Vamos a simular que nos ponemos la coraza de justicia. Luego te contaré lo que hizo Pedro.
Simula agarrar una coraza y ponértela. Haz que los niños simulen ponerse la coraza también.
Cuando Pedro llegó a la casa de Cornelio, había un grupo grande de personas que esperaba para escuchar lo que tenía que decir. Presta atención a los que les dijo Pedro:
Pedro tomó la palabra, y dijo: —Ahora comprendo que en realidad para Dios no hay favoritismos, sino que en toda nación él ve con agrado a los que le temen y actúan con justicia. Dios envió su mensaje al pueblo de Israel, anunciando las Buenas Nuevas de la paz por medio de Jesucristo, que es el Señor de todos.
Hechos 10:34–36
Pedro se puso el calzado de la paz y le habló a la gente reunida en la casa de Cornelio acerca de Jesús. Antes de que lea lo que Pedro dijo después, vamos a simular que nos ponemos el calzado de la paz.
Simula que te pones los zapatos. Haz que los niños simulen ponerse los zapatos también.
Escucha lo que Pedro dijo a las personas acerca de Jesús.
Me refiero a Jesús de Nazaret: cómo lo ungió Dios con el Espíritu Santo y con poder, y cómo anduvo haciendo el bien y sanando a todos los que estaban oprimidos por el diablo, porque Dios estaba con él.
Hechos 10:38
Cuando te pones el calzado de la paz, puedes hablarle a las personas de Jesús. El Espíritu Santo ayudó a Pedro a saber cuándo era el momento de compartir las Buenas Nuevas. Él te ayudará a saber el momento preciso para compartir lo que sabes de Jesús con los demás.
En la historia de hoy, el Espíritu Santo claramente vistió a Pedro con el calzado de la paz. Le dijo que fuera con los 3 hombres y lo guío a hablar con las personas en la casa de Cornelio. Para nosotros no siempre es obvio lo que podemos hacer para ayudar a otros a aprender sobre Jesús.
¿Cómo puedes ponerte el calzado de la paz y compartir las Buenas Nuevas de Jesús?
Permite que 2 o 3 niños respondan.
Hay muchas maneras en las que puedes compartir las Buenas Nuevas. Aquí mencionamos algunas ideas:
Ayuda a los niños a formar 4 grupos iguales. Que cada grupo se siente en un área diferente de la sala de clases.
Dios te ayuda a ponerte el calzado de la paz. Te ayuda a saber cuándo y cómo compartir sus Buenas Nuevas con los demás. Piensa en las formas que hablamos para compartir las Buenas Nuevas. En un momento más leeré una situación. Cada equipo pensará en una manera de mostrar las Buenas Nuevas a la persona de esa situación. Luego harán una representación para mostrar esto a los demás. Intentémoslo juntos. Todos póngase de pie.
Opcional: Si utilizas las Páginas del Alumno, dales crayones. Deja que tengan de 2 a 3 minutos para que dibujen en los zapatos.
Todos dramatizaron muy bien las maneras de compartir las Buenas Nuevas con otros. Les podemos contar a los demás las Buenas Nuevas del amor y del perdón de Dios. Podemos compartir las Buenas Nuevas con nuestras acciones mostrando amabilidad, tratando a las personas de la manera que nos gustaría que nos traten y dando nuestro tiempo y las cosas que tenemos. Cuando Jesús vivió en la tierra, nos enseñó a hacer estas cosas. Cuando compartimos las Buenas Nuevas, usamos el calzado de la paz.
Acabamos de agregar el calzado de la paz a nuestra armadura. Digamos en voz alta las piezas de la armadura que aprendimos la semana pasada y hoy.
Guía a los niños a decir en voz alta: “el cinturón de la verdad, la coraza de justicia y el calzado de la paz”.
Hagamos una oración que nos ayude a ponernos la armadura de Dios. Yo diré una frase y ustedes la repetirán después de mí.
Di la siguiente oración haciendo una pausa después de cada frase para permitir que los niños la repitan después de ti.
¡Ahora digamos nuestro versículo para memorizar para ayudarnos a recordar siempre ponernos el calzado de la paz junto con el cinturón de la verdad y la coraza de justicia!
Si utilizas el Cartel del Versículo para Memorizar, muéstralo a los estudiantes.
Por último, fortalézcanse con el gran poder del Señor. Pónganse toda la armadura de Dios para que puedan hacer frente a las artimañas del diablo.
Efesios 6:10-11
Repasa la canción o el ritmo que creaste para ayudar a los niños a recordar el versículo de memoria. Cántala con ellos 3 veces.
Finaliza la clase diciendo esta bendición por los niños, basada en Efesios 6:15.
Bendición: Que le pidas a Dios que te ayude a compartir sus Buenas Nuevas con otros. Que Dios te vista con el calzado de la paz.
Si tienes tiempo, comparte esta canción con los estudiantes:
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