En la lección, la información que debes conocer está escrita en letra normal, y lo que se recomienda decir o leer en voz alta a los niños está en negrita. Todos los recursos para cada lección, incluyendo la Guía para el Maestro, la Página del estudiante, la Tarjeta de conexión familiar y otros materiales, pueden descargarse en un archivo ZIP haciendo clic en el siguiente enlace:
En algunas lecciones encontrarás "Artículos de recurso". Estos son textos escritos por expertos de todo el mundo que ayudan a los maestros en su labor con niños y adolescentes. Pueden compartirlos con padres o tutores si lo consideran apropiado.
Antes de la clase, coloca la cuerda o la rama de árbol en el medio de la sala de clases. Esto la dividirá en 2 áreas para el juego de conexión. Despeja las áreas tanto como sea posible para permitir que los niños se muevan libremente por los alrededores.
Yo soy la vid y ustedes son las ramas. El que permanece en mí, como yo en él, dará mucho fruto; separados de mí no pueden ustedes hacer nada.
Juan 15:5
Sin la vid, las ramas no serían capaces de sobrevivir. De la misma manera, no podemos tener vida eterna sin Jesús. ¡Cuán maravilloso es que Dios nos amó lo suficiente para enviar a su único Hijo para que pudiéramos vivir para siempre con Él! Conectarse con Jesús es solo el comienzo. Una vez que estás conectado con Él puedes llevar fruto. Tu vida comienza a llenarse con Su fruto de amor, alegría, esperanza y paz a medida que te vas pareciendo más a Él.
¿Se nota en tu vida el fruto de tu relación con Jesús? ¿Qué haces para hacerlo crecer? A lo mejor pasas tiempo leyendo la Biblia todos los días, quizás te juntas con otros cristianos para compartir lo que ves que Dios hace en sus vidas. Independientemente de cómo sigas nutriendo tu fe, recuerda que ¡Jesús te dice que no puedes hacer nada sin Él!
Anima a las familias a observar lo que ven afuera de sus casas cuando salgan a pasear o a caminar esta semana. Pídeles que busquen vides o árboles para hablar sobre la manera en la que las ramas y las hojas se conectan a la vid o al tronco. Si es posible, que digan una oración para agradecer a Dios por conectarlos con Él.
Consejo para el docente: Si es posible, envíe por correo electrónico o mensaje de texto la tarjeta de conexión familiar a las familias de sus estudiantes.
Da la bienvenida a los niños a medida que ingresan a la sala de clases y luego pide a las niñas que se junten en un lado de la sala de clases y a los niños que se reúnan en el otro. Si solo tienes una clase de niños o niñas únicamente divídelos en 2 grupos.
Hoy jugarás un tipo especial del juego pillapilla. Para este juego, permanecerás con el grupo de los niños en tu área. Elegiré a un niño de cada grupo para que corra por su área y suavemente le dé una palmadita a otro niño en el hombro, brazo o espalda. Llamaremos a esta persona el “conector”.
El primer niño que sea tocado por el conector se unirá a él, enlazados en sus codos.
Pide a un niño que se ofrezca para hacer una demostración de cómo unir los brazos. Dobla un brazo a la altura del codo y que el voluntario haga lo mismo. Enlaza el brazo con el voluntario para que se unan en la parte interior de sus codos. A lo mejor te gustaría poner la mano en la cadera para mantener la unión.
Luego el conector y la persona etiquetada se moverán juntos por su espacio. La siguiente persona que sea etiquetada unirá su brazo con el niño del final de la fila del conector. Seguirás jugando y uniendo codos hasta que todos los niños de tu grupo estén unidos en una fila con el conector. Las personas que están enlazadas al conector también pueden etiquetar a otros niños.
Mientras te mueves por tu área, debes ser cuidadoso de permanecer conectado con la persona a tu derecha y a tu izquierda. Si te sueltas de la fila del conector, tú y aquellos unidos a ti deben separarse de la fila y esperar a ser etiquetados otra vez. Levanta la mano si te gustaría ser el conector.
Elige a un niño de cada grupo para que sea el conector y haz que ese niño se ponga de pie cerca de la vid que colocaste en el medio de la sala de clases. Pide a cada grupo que permanezca a cada lado de la vid. Haz que los niños se dispersen en su área. Luego permite que los niños jueguen a etiquetarse hasta que todos los estudiantes de ambos grupos se hayan unido al conector.
¡Eso fue divertido! Ahora pueden sentarse en un círculo alrededor de la “vid”, en medio de la sala.
Dales tiempo para sentarse en un círculo alrededor de la vid.
En nuestro juego todos ustedes se conectaron para formar una cadena de niños. Mientras lo hacían tuvieron que aferrarte a los demás de la cadena. Fue importante permanecer conectado para que su equipo pudiese finalizar el juego. Es importante que estemos conectados a los demás, pero es aún más importante que estemos conectados a Jesús. Hoy aprenderemos por qué es fundamental permanecer conectados a Jesús y cómo esto nos puede ayudar a crecer en la fe.
Para esta parte de la lección, te referirás a la “vid” del medio del círculo.
Mira la vid.
Si usas una cuerda, diles a los niños que se imaginen que es una vid con hojas.
¿Piensas que las hojas permanecerán vivas y saludables si no están conectadas a la vid?
¿Por qué morirían las hojas sin la vid?
Permite que 2 o 3 niños respondan.
Las hojas se pondrían marrones y se secarían si no estuvieran conectadas a la vid. Las ramas que salen de la vid principal también morirían si fueran cortadas de la vid. Sin la vid, las ramas y las hojas no podrían vivir. El agua y los nutrientes son absorbidos por las raíces y viajan por medio de la vid a las ramas y luego llegan a las hojas y al fruto. Jesús nos dijo que Él es la vid y que nosotros somos las ramas. Es importante permanecer conectados a Jesús para que tu vida pueda dar fruto. Escucha lo que Jesús dijo a sus discípulos.
Yo soy la vid y ustedes son las ramas. El que permanece en mí, como yo en él, dará mucho fruto; separados de mí no pueden ustedes hacer nada.
Juan 15:5
Jesús es la vid. Él provee todo lo que necesitas para mantener firme tu fe. Jesús dijo que si permaneces unido a Él, darás mucho fruto.
¿Qué crees que signifique dar fruto?
Permite que 2 o 3 niños respondan.
Dar fruto significa muchas cosas. Una es que ayudes a los demás a ver a Jesús, tal como Andrés invitó a Pablo a venir y ver a Jesús. La Biblia nos dice sobre el tipo de fruto que producirás cuando estés conectado a Jesús.
En cambio, el fruto del Espíritu es amor, alegría, paz, paciencia, amabilidad, bondad, fidelidad, humildad y dominio propio. No hay ley que condene estas cosas.
Gálatas 5:22–23
Es posible que ya hayas aprendido del fruto del Espíritu. Aprendiste que no es un fruto que se puede comer. Cuando conoces y sigues a Jesús, el Espíritu Santo te cambia y cambia la manera en que vives para que comiences a ver las características del Espíritu Santo en tu vida.
¿Qué necesita el fruto antes de que lo puedas recoger y comer?
Necesita crecer.
Si quisieras ayudarlo a crecer, regarías la planta en la que crece. También protegerías el fruto de los pájaros y otros animales para que continúe creciendo y pueda a madurar.
¿Qué puedes hacer para ayudar a que el fruto del Espíritu Santo crezca en tu vida?
Permite que 2 o 3 niños respondan.
Puedes regar tu fruto al escuchar historias de la Biblia sobre quién es Dios y acerca de lo que su Hijo Jesús hizo en la tierra. Puedes pedirle a Dios que proteja tu fruto mientras crece. Puedes rodearte de otros que creen en Jesús para que puedan ayudar a que tu fruto crezca. ¡Esto es lo que haces cada semana cuando vienes a clases!
Juntos, nuestra clase ha creado una comunidad de personas con las que puedes hablar de manera segura y compartir tu fe. Nuestra comunidad te alienta y enseña a vivir para agradar a Dios, lo que te ayudará a que tu fruto crezca.
Una manera importante de ayudar a que tu fruto crezca es desarrollando una relación con Jesús. Puedes hacerlo al orar y leer la Biblia. La Biblia nos dice el por qué Jesús desea que permanezcamos conectados a Él y que demos fruto. Escucha lo que Jesús dijo a sus discípulos.
Les he dicho esto para que tengan mi alegría y así su alegría sea completa. Y este es mi mandamiento: que se amen los unos a los otros, como yo los he amado.
Juan 15:11–12
Cuando tienes el amor de Jesús en tu corazón, ¡encontrarás gozo! Este gozo comienza a notarse en la forma en que piensas, la manera que sientes y la forma en que vives tu vida. ¡El amor de Jesús te puede ayudar a tener esperanza y a experimentar gozo! Cuando compartes este amor con otros, te ayuda a ti y a ellos a ser más alegres.
La última vez que nos encontramos comenzamos a aprender el “Evangelio en Palabras Sencillas”. Podemos usar esto para contarles a otros la historia de la salvación de Dios. Esta comienza con el amor de Dios por nosotros. Repasemos la acción para “Dios ama”.
Dios ama: Extiende los brazos hacia el frente a la altura de tus hombros. Mantén las manos juntas.
Dios nos ama, pero las personas van en contra de lo que Él desea: las personas pecan. Cuando el primer hombre y la primera mujer pecaron en el jardín perfecto que Dios había creado, ellos provocaron la separación de Dios.
Nosotros pecamos: Mueve tu brazo izquierdo hacia el lado izquierdo a la altura del hombro mientras mantienes el brazo derecho recto delante de ti. Mantén los brazos en esa posición.
Dios sabía que necesitábamos un camino de regreso a Él, entonces envió a su único Hijo a salvarnos de nuestros pecados. Jesús murió en la cruz para que pudiéramos regresar a Él. Escucha este versículo bíblico sobre lo que Jesús hizo por nosotros.
Pero Dios demuestra su amor por nosotros en esto: en que cuando todavía éramos pecadores, Cristo murió por nosotros.
Romanos 5:8
Si has movido los brazos de la posición de “nosotros pecamos”, coloca el brazo izquierdo hacia la izquierda a la altura del hombro mientras mantienes el brazo recto delante de ti.
Jesús murió: Mueve tu brazo derecho hacia el lado derecho a la altura del hombro para que ambos brazos estén extendidos hacia los lados.
Haz que los niños se sienten en un círculo. Coloca la vid, la cuerda o la rama del árbol en el medio del círculo. Esto será la “vid” para la siguiente actividad.
Todos sentémonos en un círculo. Pondré esta vid en el centro. Recién aprendiste que Jesús es la vid y que aquellos que creen en Él son las ramas. Las ramas deben permanecer conectadas con la vid para que las hojas estén sanas. Le daré a cada uno una hoja.
Esta hoja representa el amor y la fe de Jesús, el Hijo de Dios. Todos pensemos en cómo podemos ser fuertes y saludables en nuestra relación con Jesús.
Permite que 2 o 3 niños respondan a cada una de las siguientes preguntas.
En un momento cada uno de ustedes vendrá a la vid y pondrá una hoja en ella. A medida que dejes la hoja, dirás de qué manera puedes estar conectado con Jesús. Está bien decir lo mismo que dijo alguien más, si así lo deseas.
Camina al centro de la vid colocando la hoja al lado de ella, y di algo que te mantenga unido a Jesús. Deja que los niños hablen uno a la vez y coloquen sus hojas en la vid.
Hay muchas maneras de estar conectado con Jesús. Venir a clases es una manera. Ir a la iglesia, cantar canciones sobre Jesús y orar son algunas otras. Cuando recuerdas el amor y la bondad de Jesús por ti, te ayuda a permanecer conectado a Él.
Opcional: Si utilizas las Páginas del Alumno, da tiempo a los niños para cortar sus rompecabezas. Luego deja que tengan alrededor de 2 a 3 minutos para armarlos.
Dios nos ama tanto que envió a Su Hijo para volver a conectarse con nosotros. Escucha de nuevo este versículo bíblico.
Si utilizas el Cartel del Versículo para Memorizar, muéstralo a los estudiantes.
Pero Dios demuestra su amor por nosotros en esto: en que cuando todavía éramos pecadores, Cristo murió por nosotros.
Romanos 5:8
Repasemos las acciones del “Evangelio en Palabras Sencillas” para ayudarnos a compartir con otros lo que significa seguir a Jesús.
Estas acciones están pensadas para hacerse una tras otra. Mantén los brazos en la posición de la acción anterior mientras pasas a la siguiente.
Finaliza la clase diciendo esta bendición por los niños, basada en Juan 15:5.
Bendición: Que estés unido a Jesús. Que des mucho fruto mientras permaneces en su amor.
Si tienes tiempo, comparte esta canción con los estudiantes:
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